Identyfikacja barwników fotosyntetycznych

Dzisiaj (19.02.09) wykonywaliśmy pierwsze doświadczenie na zajęciach matematyczno-przyrodniczych. Każdy z nas był niesamowicie podekscytowany i nie mógł się doczekać, aż weźmie probówkę w dłoń. Wszyscy trochę stremowani, czekaliśmy pod salą. I wreszcie się zaczeło. Robiliśmy swoje pierwsze doświadczenie. Dotyczyło ono wykrycia obecności innych barwników oprócz chlorofilu. Oto kilka zdjęć z przebiegu doświadczenia:

Jak to zrobić??:)

Na samym początku umieszczaliśmy liść w słoiku, zalaliśmy go cienką warstwą mieszaniny etanol+ aceton. Umieściliśmy naczynie w gorącej łaźni i kołysaliśmy słoikiem przez 15 minut. Ale było stresu. 

nasza hipoteza: liście zawierają inne barwniki 

a jakie były wnioski?

Niestety. Tak szybko nie dało się tego określić. Otrzymaliśmy mieszaninę barwników po ekstrakcji i musieliśmy wykonać chromatografię ( ależ trudne słowo :D)


W oczekiwaniu na wynik chromatografii.

Udało się! Są inne barwniki w liściach :) Ale jesteśmy super ! 

Czekamy na kolejne zajęcia:) 

Prawo popytu i podaży

(20.02.2009) Dziś poznaliśmy prawo popytu i podaży. Dowiedzieliśmy się co oznaczają te okresy:

• popyt
• podaż
• popyt elastyczny
• popyt nieelastyczny

Wiemy już, że popyt, to ilość dóbr, którą chcemy nabyć w danym czasie i po określonej cenie. Podaż natomiast to ilość dóbr zaoferowana do sprzedaży w danym czasie i po określonej cenie.

Poznaliśmy również wzór na obliczanie popytu:

cena* wielkość popytu= dochód całkowity

Zauważyliśmy, że gdy cena maleje konsumenci odczuwają większą potrzebę nabywania produktów.

Giełda papierów wartościowych

(13.02.2009) Już po feriach:(. Było tak wspaniale. Każdy z nas super się bawił i cięzko było wracać do codzienności szkolnej. Znów czekają na nas kolejne klasówki i sprawdziany, ale również kolejne spotkania z Nauki i Biznesu. Dziś na zajęciach zajmowaliśmy się funkcjonowaniem giełdy papierów wartościowych. Dowiedzieliśmy się czym jest ta giełda i czym się zajmuje. Poznaliśmy nowe terminy:

• WIG
• WIG 20
• TECH WIG

Zawsze giełda kojarzyła nam się z taką, jaka jest w Łodzi. 

Spotykają się tam różni sprzedawcy i po niskich cenach oferują samochody, rzeczy,

 a tu okazuje się, że giełda to miejsce, gdzie można kupić i sprzedawać akcje. 

Hm... czym są akcje?

 Coś z filmami akcji? 

Pani jednak szybko rozwiała nasze wątpliwości.

 Akcje są prawem do posiadania części firmy, która je emituje. 

Poznaliśmy też typy obligacji i kontraktów na GPW.

Zajęcia szybko się skończyły. Czekamy już na następne, bo przed nami znów dziwne hasła- POPYT I PODAŻ? ? ? Co to znów? ? ?

Notowanie GPW:)

Mierniki i źródła informacji gospodarczej

(09.01.2009) Dziś poznaliśmy mierniki i źródła informacji gospodarczej. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy, o których nigdy nie słyszeliśmy i poznaliśmy wiele nowych terminów. A czy Wy wiecie co to jest?

• PKB
• PNB
• PNN
• Wartość dodana
• Jak się oblicza PKB:)

My już tak. 

PKB możemy podzielić na:

• wartość rynkową (wartość danego produktu w cenie rynkowej)
• dobro finalne ( towary, usługi sprzedawane odbiorcy, bezpośrednio używane)

Wzór na obliczenie tempa wzrostu gospodarczego

(PKB1/PKB2-1)*100%

O PNB i PNN dowiedzieliśmy się również wiele ciekawych rzeczy. Swoją drogą ciekawe, jak można się w tym wszystkim połapać :) 

Czekamy na kolejne zajęcia. 

Pierwsze zajęcia z przedsiębiorczości:)

Hej dziś (15.12.2008) odbyły się nasze pierwsze zajęcia z przedsiębiorczości, na których poznawaliśmy naszą osobowość.

Wyniki były zaskakujące, osoby które z natury są spokojne okazały się pracusiami-cholerykami.

Nasze badania polegały na rozwiązywaniu testów. Każdy postawił sobie pewne hipotezy, dotyczące swoich zachowań. Każdy myślał, że wie, jaki jest, a okazywało się zupełnie inaczej. Było bardzo śmiesznie.

Wszystkim przypadły do gustu owe zajęcia, z niecierpliwością czekamy na następne spotkanie. :)

Artur

Siemanko...


Mam na imie Artur i w tym roku skończę 14 lat. Jestem uczniem kl. Ia gimnazjum nr5 w Łodzi.


Wybrałem klasę matematyczno-informatyczną, ponieważ matematyka i informatyka to przedmioty w których czuję się najlepiej. Lubię nauki ścisłe.


Gimnazjum otworzyło mi świat Fizyki i Chemii. Moją największą pasją jest elektronika. Już od najmłodszych lat psułem swoje zabawki, bo ciekawiło mnie co jest w środku, a co śmieszniejsze każdego razu potrafiłem je samodzielnie złożyć. W wolnym czasie próbują skonstruować moją niepowtarzalną machinę, która będzie czymś w podobie bardzo bardzo ulepszonej wyścigówki.


Swoją przyszłość wiążę głównie z elektroniką i komputerami i w tym kierunku będę pogłębiać swoją wiedzę.

Natalia

Cześć, mam na imię Natalia i mam 14 lat. Uczęszczam do klasy Ia w Publicznym Gimnazjum nr. 5 w Łodzi. Moją pasją jest rysunek i taniec, którego uczę się w szkole tanecznej Lilla House. Filmami, które wywarły na mnie ogromne wrażenie są oczywiście "Step Up" i "Step Up2", opierające się na tańcu. Pierwsza część to połączenie klasycznego baletu z Hip-Hopem jak również historia rodzącej się miłości Tylera i Nory. "Step Up2" opowiada o przybranej, młodszej siostrze Tylera - Andie - dziewczynie z biednej dzielnicy. Kocha taniec i wraz ze swoją grupą "410" zamierza wziąć udział w turnieju tanecznym "the Streets". Jednak zostaje przeniesiona do Maryland School of the Arts (MSA), poznaje Ches'a i "410" wyrzuca ją z grupy. Wraz z Ches'em zakłada własną grupę taneczną i bierze udział w "the Streets"... Jeśli chodzi o szkołę, to bardzo lubię do niej chodzić. Moimi ulubionymi przedmiotami są sztuka, j.angielski i historia. Z Internetu korzystam dość często jednak najczęściej w celach rozrywkowych.

Olga

Cześć, nazywam się Olga Śmiechowicz i w tym roku skończę 14 lat. Chodzę do I klasy Gimnazjum nr 5 im. Króla Władysława Jagiełły w Łodzi.

Moją wielką pasją są książki, które pochłaniam w zawrotnym tempie. W ostatnim czasie moimi ulubionymi pozycjami jest cykl książek autorstwa Stephanie Meyer („Zmierzch”, „Księżyc w nowiu”, „Zaćmienie”), które opowiadają o miłości pomiędzy dziewczyną a wampirem. Mogę polecić je wszystkim. Przeczytałam je jednym tchem! Inne moje zainteresowania to rysunek i taniec. Pomagają mi one wyrazić swoje ja bez użycia słów.
Dobrze radzę sobie we wszystkich przedmiotach, ale moim zdaniem najlepsza jestem z biologii i języka angielskiego. Poza tym najbardziej lubię te przedmioty.
Komputer zarówno w domu jak i w szkole jest przeze mnie coraz częściej używany jako narzędzie pracy. Najczęściej korzystam z niego do poszerzania swojej wiedzy poprzez wykorzystanie zasobów internetowych oraz do komunikacji z koleżankami. Często wykorzystuję go też do rozrywki w szczególności do słuchania muzyki i oglądania moich ulubionych filmów muzycznych, z których z całą pewnością mogę polecić „Step Up 2 - The Streets”.